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安徽給理論宣講換個“打開方式”
時間：2025-05-19 來源：央廣網(wǎng) 作者：
央廣網(wǎng)安慶5月18消息（記者趙家慧）5月14日下午，由中共安徽省委宣傳部、安徽省委教育工委、中共安徽省委講師團(tuán)主辦的“沿著總書記足跡學(xué)思想”沉浸式宣講暨創(chuàng)新思政課走進(jìn)桐城師范高等專科學(xué)校（以下簡稱“桐城師專”），來自合肥、安慶、馬鞍山等地的青年宣講員與200余名同學(xué)一起，沉浸式開展了一場精彩紛呈的理論宣講。
宣講活動現(xiàn)場 （央廣網(wǎng)發(fā) 中共安徽省委講師團(tuán)供圖）
別開生面 12個作品創(chuàng)意滿滿
從快板到短劇，從脫口秀到角色扮演，一個個“走心”創(chuàng)新的宣講作品在不經(jīng)意間，將思想的火種埋進(jìn)廣大師生、干群的心中。
宣講伊始，來自合肥市曲藝團(tuán)的合肥宣講員孫銘澤、周玉峰一上臺，歡快的快板、幽默的表演立刻吸引了觀眾的注意。
合肥曲藝團(tuán)用快板的形式宣講 （央廣網(wǎng)發(fā) 中共安徽省委講師團(tuán)供圖）
“我一下就精神了起來，一直在鼓掌！我頭一次參加這樣的宣講，宣講員一口氣說安徽在創(chuàng)新發(fā)展上的那么多‘首個’和‘第一’，感覺知識就這么自然而然地進(jìn)入了我的腦子！”桐城師專小學(xué)教育系大一學(xué)生張佳怡說。
時下流行的脫口秀搬上宣講的舞臺 （央廣網(wǎng)發(fā) 中共安徽省委講師團(tuán)供圖）
兩個小時，五個篇章，十二個宣講作品，桐城師專藝術(shù)與設(shè)計(jì)系大一學(xué)生陳正聽得津津有味。“尤其是安慶市宣講員用脫口秀的形式講述的《當(dāng)轉(zhuǎn)型遇上創(chuàng)新》，結(jié)合了她本人在太湖縣圖書館工作的真實(shí)經(jīng)歷，很容易聽進(jìn)去。”陳正說，校內(nèi)的宣講以講座和班會的形式為主，脫口秀是當(dāng)下的流行風(fēng)潮，可以把思想理論學(xué)習(xí)與個人經(jīng)歷相結(jié)合，如果學(xué)校未來有機(jī)會，讓學(xué)生自己以這種方式進(jìn)行思想交流，自己一定第一個參加。
形式創(chuàng)新 打造更符合青年的思政課
理論宣講是推動黨的創(chuàng)新理論深入一線、深入群眾、深入人心的重要途徑,是打通理論宣傳和理論武裝“最后一公里”的有效途徑。
講什么？對誰講？怎么講？是中共安徽省委講師團(tuán)在思考的問題。
訪談形式的宣講 （央廣網(wǎng)發(fā) 中共安徽省委講師團(tuán)供圖）
安慶市宣講員，桐城市博物館館長葉鑫和桐城市西苑社區(qū)黨總支書記喬麗娟一上臺，就自帶光環(huán)。他們以訪談的形式在發(fā)源地講述了“六尺巷”精神。作為一名基層工作者，喬麗娟發(fā)現(xiàn)，結(jié)合自己的日常工作，用生動的鄰里案例講述桐城以“六尺巷”精神為代表的傳統(tǒng)文化，總是能夠抓住學(xué)生們的注意力。“我就講自己的日常工作，不說教、不煽情，反倒是更容易讓同學(xué)們了解我們桐城那么多的傳統(tǒng)文化，用在現(xiàn)代一點(diǎn)也不過時。”
六安的4位宣講員帶來情景劇演繹宣講 （央廣網(wǎng)發(fā) 中共安徽省委講師團(tuán)供圖）
情景劇演繹是最抓人眼球的方式之一。來自六安市的4位宣講員以一個大學(xué)生游客的視角，帶同學(xué)們沉浸式體驗(yàn)了大灣村的新貌。金寨干部學(xué)院周宇在劇中扮演導(dǎo)游，她告訴記者，“以前，我們一直都是采取理論+案例的形式宣講，如今采用情景劇的形式更加貼近大學(xué)生，反饋的效果都很好。”
來自陳群祥宣講工作室的5位馬鞍山市宣講員也采取了情景劇的方式，為青年學(xué)子量身定制，演繹了馬鞍山生態(tài)發(fā)展、企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型、媒體思想文化宣傳工作等多維內(nèi)容，特別是方言的加入，讓10分鐘時長的短劇效果拉滿。
馬鞍山市宣講員帶來情景劇形式宣講 （央廣網(wǎng)發(fā) 中共安徽省委講師團(tuán)供圖）
桐城師專馬克思主義學(xué)院黨總支書記程小娟和學(xué)生們一起聽得格外專注。“我們學(xué)校一直以來就在探索，如何將思政課融入日常教學(xué)。聽了本次沉浸式宣講，看著宣講員們的十八般武藝，我的思路一下子就打開了。未來，我們也可以在校內(nèi)宣講時拓展更有趣、更容易被接受的形式，鼓勵同學(xué)們積極參與。”
記者了解到，“沿著總書記足跡學(xué)思想”沉浸式宣講進(jìn)高校活動在合肥、馬鞍山、安慶、六安、滁州、阜陽等地高校陸續(xù)開展，旨在持續(xù)推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神走向深入，充分發(fā)揮理論宣講在思想傳播中的“連接器”“轉(zhuǎn)換器”“揚(yáng)聲器”作用，讓黨的創(chuàng)新理論浸潤青年學(xué)子心田，激勵學(xué)生將人生理想轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)篤行的實(shí)際行動。
責(zé)任編輯：馬 靜
執(zhí)行編輯：吳誠誠
