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安徽省勞模工匠（工會干部）宣講團“六進”宣講專題報道之一：“聲”入安徽|從百年光輝中走來
時間：2025-02-21 來源：安徽省總工會 作者：
1920年10月，北京大學教授李大釗發起成立北京共產黨小組，主張到工人中去宣傳馬克思主義，給工人講救國愛國的道理。
“工人的力量比天大?！弊源耍谝愿饦滟F為代表的工人階級心中扎下了斗爭的種子。
從“工人是天”如天方夜譚到“人民至上”深入人心，長辛店青磚灰瓦依舊，大地上，已換了人間。
百年來，工人階級在歷史進程中，始終扮演著重要角色，推動著中國式現代化的進程，涌現出一批批勞模工匠。
如今，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，賡續紅色血脈，把握時代主題，走進企業、走進工地、走進班組、走進社區、走進校園、走進網絡，給人民群眾上好一堂生動的大思政課，引導廣大職工群眾堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走，緊密團結在黨中央的周圍，為中國式現代化美好安徽建設貢獻智慧和力量。
賡續|在傳承中肩負復興使命
民生在勤，勤則不匱。
新中國成立以來，工人階級和廣大職工群眾勇于擔當，用自己的雙手與智慧為祖國發展作出重大貢獻，在各個歷史時期涌現出鋼鐵勞模孟泰、大慶鐵人王進喜、工人作家吳運鐸、高原信使王順友等勞模先進人物，成為時代楷模，凝聚時代精神力量。
這份力量正通過勞模宣講影響著一代又一代人。
“對于勞模精神的宣講非常有必要?！秉h的二十大代表、安徽師范大學馬克思主義學院教授、博士生導師路丙輝認為，勞動孕育了勞模精神，勞模精神推動著社會發展。在他看來，社會的發展離不開勞動，而勞模宣講在推崇勞動必要性、樹立勞動平等性、發揚勞動品質化方面具有重要的意義。
“在悠久的民族文化中，人們對于勞動的推崇不言而喻，直接表現為通過勞動解決現實問題，實現中華民族永續發展。”路丙輝說，要打破“萬般皆下品，唯有讀書高”的勞動觀念“桎梏”，解放勞動思想，樹立勞動平等性，并通過雙手勞動，發揚“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的時代勞動品質，不斷豐富其內涵。
勞動是創造幸福的前提，也是人類發展和社會進步的根本力量，如何凝聚勞動精神的“時代合力”？路丙輝認為，傳承勞模精神的同時，要注重強化勞模精神宣講的內容與方式。在內容上，要做到“內容>形式”，講好勞模成長的故事，也要講好“小人物”的故事，讓廣大職工群眾深切地感受到勞動模范是一個普普通通的人干出來的，是勞模自身創造的“前景與未來”；在形式上，要注重“線上+線下”相結合的宣講模式，線下做好面對面交流的同時，更要利用人物短片、微宣講視頻等多種形式，依托新媒體平臺實現傳播更大范圍，觸達更多受眾，賡續前人精神力量，成長為中華民族復興大任的時代新人。
創新|在前進中夯實思想根基
安徽省總工會作為職工的“娘家人”，致力于講好勞模精神、勞動精神、工匠精神，引導廣大工會干部和一線職工堅定信仰信念，增強奮進新時代的精神力量。
2017年，安徽省總工會邀請全省各行各業典型勞動模范組成勞模宣講隊，在企業、機關、學校、農村等地，以報告會的形式開展勞模宣講，講述自己的先進事跡。次年，勞模宣講在形式上做了創新——增加了主持人訪談、勞模事跡短片、學生拜師及文藝節目，在安徽水利水電職業技術學院的宣講中，贏得了廣大師生一致好評，取得了很好的效果。
自此，安徽省勞模工匠宣講在形式上、主體上、內容上、范圍上不斷謀求創新，職工文化穿插其中，不斷豐富職工文化生活。
2022年，安徽省總工會成立了由百名勞動模范組成的勞模工匠宣講團。短短一年，全省各級工會先后組建了146個勞模工匠宣講團。去年12月，安徽省總工會擬出臺《關于加強安徽省勞模宣講團宣講工作的意見》，提升全省勞模工匠（工會干部）宣講工作的科學化、制度化、規范化水平，更好地推動黨的創新理論走進職工群眾。
在不斷發展中，安徽省勞模工匠“六進”活動，基本形成“1+2+N”（即1個宣講主題，勞模工匠工會干部宣講、職工文化展示2個核心，N個特色項目或環節）的宣講模式。
如何更好地實現宣講效果最大化？安徽省總工會從全省推薦的勞模工匠代表中，結合勞模的行業、事跡等維度，建立宣講人才庫，舉辦宣講骨干培訓班，邀請省委黨校老師、高校教授等專業技能人才，對勞模工匠進行宣講專業培訓、宣講稿撰寫培訓，安排勞模工匠代表現場宣講示范，通過“理論+實踐+示范”，讓廣大勞模工匠更好地講好自己的故事，讓勞模工匠故事在江淮大地上“生生不息”，更好地“聲”入人心。
據悉，2024年，在安徽省總工會示范引領下，全省各級工會共計開展勞模工匠“六進”活動近4000場，惠及全省職工群眾近百萬人。
篤行|在變革中形成燎原之勢
在阜陽，一群年輕人點燃了青春激情，以星星之火感染著皖北的廣大群眾。
2024年5月，全國基層理論宣講先進個人胡曉嵐和團隊，在阜陽街頭巷尾，依托“今晚開講啦”“微宣講奇妙夜”等品牌，用“小舞臺”展示“大天地”，把黨史、黨的創新理論、法律法規、民生政策解讀、安全健康知識送到群眾當中去，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。
“理論宣講更重要的是用精神激發群眾學習熱情和干事創業激情，促進黨的創新理論在群眾生活中活學活用。”在胡曉嵐看來，只有不斷創新宣講的方式和方法，理論宣講才能更具有吸引力和影響力，更能突破傳統宣講的局限，觸及更加廣泛的人民群眾，深入社會生活的各個方面。
去年8月，安徽省勞模工匠（工會干部）宣講團走進馬鋼，她和團隊以快板形式，奏響《高質量發展新起點》。不僅如此，在“storyteller·時代新人講習營”基礎上，胡曉嵐和團隊舉辦了“以辯明思、以論明理”辯論賽，引發群眾廣泛關注，群眾、宣講員積極報名、踴躍參加，形成了人人宣講的良好局面。
“要將黨的創新理論，轉化成人民群眾喜聞樂見的方式，通過小故事、口語化，甚至是脫口秀的形式，讓群眾更好地理解勞模精神、勞動精神、工匠精神。”作為這“最后一公里”的落實者，黨的二十大代表、全國勞動模范、國網安徽電力宿州供電公司超特高壓運維班班長廖志斌致力于打通理論觸達群眾的“最后一公里”。
在安徽亳州，該市總工會聯合全市各級教育部門，深挖勞模工匠、思政教師資源開展宣講，組織勞模工匠進校園宣講勞模精神、勞動精神、工匠精神；邀請思政教師、專家學者進企業講新思想、新理論，講“四史”、優秀傳統文化；倡導全市企業班組在班前會，運用宣傳宣講、觀看視頻、談體會交流等形式，定期開展“班前十分鐘 思政微課堂”勞模宣講，把“大課堂”搬到工廠車間、生產一線，常態化開展職工思想政治引領。
責任編輯：馬 靜
執行編輯：吳誠誠
