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讓“宣講+思政”“燃”起來
時間：2023-10-25 來源：思政安徽 作者：
她是一名出色的宣講員，從事黨的理論宣講二十年來，先后獲得“安徽省基層理論宣講先進個人”、“安徽省委講師團青年宣講名師”、“安徽省社科普及工作先進個人”、安徽省“舉旗幟·送理論”微宣講競賽一等獎等榮譽稱號。近年來，累計宣講1200余場次，聽眾逾36萬人次。
她是一名優秀的思政課教師，曾獲得“全國思想政治優質課大賽一等獎”、“安徽省教學成果一等獎”、“安徽省教學名師”、“江淮好學科名師”、“安徽省思政公開課一等獎”等獎項，她的智慧思政讓學生“抬起頭”，情感共鳴讓心中燃起火，成為青年學子心中的“麗”量之源。
80后的她，作為安徽省政協委員、安徽省青聯委員、阜陽市黨代會代表、阜陽市青聯副主席，曾先后獲得“全國優秀共青團干部”“安徽省五一勞動獎章”“安徽省三八紅旗手”“安徽省巾幗建功標兵”等榮譽稱號，享受阜陽市政府津貼。
二十年的孜孜以求，努力實現宣講“麗”言和“娜”語“雙向奔赴”的她，就是中國婦女十三大代表，阜陽幼兒師范高等專科學校馬克思主義學院院長、教授，阜陽市婦聯掛職副主席——何麗娜。
創新“宣講+思政”模式，實現宣講“麗”言和思政“娜”語的“雙向奔赴”
2019年4月30日，是時任阜陽五中思政課教師何麗娜終生難忘的日子，作為安徽省16名優秀青年代表之一，在北京人民大會堂參加了“紀念五四運動100周年大會”，現場聆聽了習近平總書記重要講話。回到阜陽，她著手開展百場巡回宣講。宣講現場，她精心設計了現場回顧、榜樣引領、歷史穿梭、深情寄語和激情宣誓五個環節，“麗”言“娜”語式的特色宣講一次次被青年人的掌聲所打斷，90后、00后紛紛留言：“聽得心潮澎湃，體會了宣講的魅力”“我想成為像您那樣優秀的宣講人”“聽了您的宣講第一次感受到了信仰的力量”。
正是這一機緣，加上扎實的理論功底，何麗娜被推薦為阜陽市委宣講團成員。2019年7月，她又作為高端人才，從阜陽五中黨總支副書記、團委書記任上引進到阜陽幼專馬院擔任院長職務，扛起了全校大思政這個沉甸甸的責任和使命。
習近平總書記強調，構建高質量“大思政”工作格局需要為黨育人、為國育才的“大先生”。為了將思政小課堂和社會大課堂有機結合，實現宣講和思政的“雙向奔赴”，近年來，何麗娜在校內構建了由領導班子、輔導員、專業課教師、大學生“五位一體”全員講思政模式，在思政與宣講的情理交融中引導學生扣好人生的“第一粒扣子”。
在對外的宣講備課上也做足了文章：在她的宣講菜單中有習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平考察安徽重要講話指示精神、黨的二十大精神，習近平關于教育的重要論述、百年黨史等50余項專題。同時她還創新宣講形式，自主研發VR王家壩精神、VR地方黨史等具有阜陽地方特色的宣講課程56項。
她牢記馬克思的一句話，“理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。”近年來，她參與主持國家、省級課題30余項，在國家核心期刊等報刊發表理論文章40余篇，實現思政理論與宣講實踐的情理交融。
情感上的交互，靈魂上的洗禮，讓“宣講+思政”從有意義變成有意思
何麗娜一直堅信：“小感動”會積攢“大能量”，“小宣講”能激發“大擔當”。鮮活的“宣講+思政”會讓更多青年人感受信仰的力量、相信信仰的力量，最終成為信仰的力量。
大學課堂能讓多少學生丟掉手機“抬起頭”考驗著“大先生”的師道、師德和師藝。
2020年12月，何麗娜負責打造的阜陽幼專虛擬仿真思政課體驗教學中心落成。在這里，掃碼可聽紅色故事、觀看紅色電影，VR、AR就能參觀到阜陽當地紅色博物館，感受驚心動魄的中國革命史片段，滿滿的智慧感、科技感，實效性和感染力的故事，讓塑造靈魂的真理在真實血肉中鮮活起來。
在“VR王家壩抗洪搶險”那節思政課中，學生王鑫雨化身抗洪搶險救援人員，駕駛沖鋒舟，救援物資、救助病人，他說:“身臨其境才能夠切身體會抗洪人員的艱辛，更加理解舍小家、為大家的王家壩精神。”“以前上政治課覺得枯燥無味。現在何老師的課讓人感到趣味無窮。”00后的學生姜語童深有感觸。
如今她的“有虛有實、有本有源、有聲有色、有滋有味”課堂，學生們都說有感覺、有品位、有意思、都愛聽，她亦成為大學生心中“永遠的神”。
借助5G+VR技術，何麗娜精心設計的理論宣講、虛擬體驗、研討交流、戶外實踐“四步走”大思政課模式，榮獲“安徽省教學成果一等獎”。這一宣講思政模式推廣到14個省份43所高校，輻射省內外黨政、學校、企事業單位260余家，近3萬人次蒞臨中心參觀體驗，56項自主研發的虛擬仿真課程已上線安徽省智慧思政課教學平臺，登錄學習人數已達近20萬人次。中心先后榮獲“安徽省第五批基層理論宣講示范基地”“安徽省首批思想政治工作示范點”等稱號，國家級省級媒體集中報道60余次，成為“思政宣講的網紅打卡地”。
打造“行走的思政課”，讓“宣講+思政”“燃”起來
如何讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”？如何讓習近平新時代中國特色社會主義思想融入基因、化為血液、變成行動？
何麗娜深深體會到：一名優秀的宣講員，要立足“兩個大局”，心懷“國之大者”，扎根火熱的生產生活一線，讓思政融入各條戰線、各個領域、各類群體，做到日用而不覺；而宣講更是見人見事見思想，深入其里、走進其間、浸潤其中。
二十年來，一有時間她就往基層跑，見到了很多在書本上讀不到、課堂上看不到，卻極具說服力、感染力的身邊人、身邊事。
在潁東區烏江鄉，一位脫貧戶老大娘握著何麗娜的手說：“要不是共產黨，俺們現在哪能過恁好的日子。”何麗娜清晰記得當時大娘噙滿淚水的眼睛里全是笑容。在臨泉縣柳樹溝村宣講，面對一群頭發花白的老年人她一句“大爺大媽們，你們臨泉的媳婦回來了”，瞬間拉近了他們的距離，現場立刻靜了下來……
2018年9月，何麗娜參加安徽省首期“專家宣講基地行”活動，宣講前她一直在發著低燒，為了做足功課，她仍堅持到界首市大黃鎮調研，了解群眾所思所盼，獲得大量第一手資料。在大黃鎮近4個小時的宣講過程中，何麗娜從界首形象宣傳片講到界首循環經濟，從精準扶貧講到界首好干部柳西周，從界首的民生工程講到對留守兒童的關注……宣講一次次被掌聲打斷，氣氛被一次次推向高潮，大家贊不絕口說“這堂課有思想有魅力、冒熱氣鼓士氣”。
界首市一位資深宣講員表示，作為大學教授，何麗娜把黨的創新理論精準配送到群眾“眼前”，傳播到群眾“耳邊”，流入群眾“心田”，參與其中既當受眾、更當主角，真是難能可貴。
近些年，何麗娜還創設了一個菜單式的“何氏宣講”風格，即聽眾只要現場“點單”，她就立馬“端菜”，這該需要多大的能量加持和素養累積。
一位前輩評價她具有“深厚的理論功底，敏銳的洞察眼光，豐富的史實資料，激情的語言表達，未成曲調先有情，她的宣講總是讓人耳目一新”。她錄制的《黨史現場匯》《偉大的奮斗——從一大到二十大》《我學我說二十大》等一系列微視頻被“學習強國”平臺、B站等媒體廣泛傳播，走“新”又走“心”的課程，讓人聽了十分上頭，各界好評如潮。
二十年來，春夏秋冬，在機關、鎮街、鄉村，在社區、企業、學校，腳沾泥土、心懷赤誠，逐夢前行，1200余場宣講，受眾36萬余人次。
阜陽一位鄉土詩人這樣寫道：行走在美麗的潁淮大地上，哪里有宣講，哪里都會有何麗娜的身影，哪里都會聽到她的好聲音。
涵養“大情懷”展現“大擔當”，讓宣講從“獨角戲”變為社會“大合唱”
人們常說：想要走得快一個人走，想要走得遠則需一群人走。何麗娜有多重宣講身份：安徽省委講師團青年宣講名師，安徽省高校師生巡講團成員、阜陽市委宣講團成員，阜陽市巾幗宣講團團長、阜陽市社科名家宣講團成員、阜陽市勞模宣講團成員等。
但在“宣講+思政”實踐中，何麗娜意識到一個人的力量是有限的，必須建立團隊，發揮頭雁效應，讓更多的人加入宣講。
何麗娜人在哪里，宣講團隊就建在哪里。
她策劃打造的5支宣講隊伍：阜城第一支中學教師宣講團隊；阜陽新時代青年宣講團；阜陽勞模宣講團；阜陽幼專的四支宣講團隊；阜陽市巾幗理論宣講團、巾幗風采宣講團和巾幗藝術宣講團，都已經成為一個個宣講“天團”。
何麗娜認為一場高質量宣講，必須回應其“困惑點”，找準其“共鳴點”，發現“閃光點”，讓思政小課堂融入社會大講堂，宣講才更有生命力。
每次團隊組建后，何麗娜都親力親為：理論培訓、現場指導、競賽比武、宣講示范，她點石成金的功夫，助力青年宣講員一個個脫穎而出。經她培養和輔導的宣講員，在國家、省市各類大賽中，有100多人獲獎。她掛職阜陽市婦聯副主席，創建的“理論宣講+風采故事+藝術展示”宣講新模式，僅2022年就開展各類線上線下宣講7800余場次，受眾約80萬人次，市婦聯也因此榮獲了“安徽省基層理論宣講先進集體”和“安徽省基層理論宣講示范基地”等榮譽稱號。
阜陽市委宣傳部副部長、全國基層理論宣講先進個人燕少紅贊許道：何麗娜的宣講有“五度”：理論的高度、歷史的深度、知識的寬度、時代的熱度、獨特的溫度，她讓宣講由“獨角戲”變為“大合唱”。
人民日報、人民網、新華網、央廣網、學習強國全國平臺、中國青年報、《中華兒女》雜志、安徽日報、安徽電視臺等媒體多次對其報道，新華社以《“麗”量之源》為題對何麗娜的專訪報道，點擊量達到118.9萬次。
面向未來，何麗娜表示：將繼續行走在黨的創新理論宣講的大道上，引導廣大群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走，盡自己微薄之力，努力培養更多的能夠擔當民族復興大任的時代新人，讓人們在學思踐悟中構筑起有信仰支撐的精神世界。
責任編輯：李 悅
執行編輯：柏 堯
