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推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”
時間：2022-12-20 來源：安徽日報 作者：袁青垂
黨的二十大高舉旗幟、凝聚力量、團結(jié)奮進，為新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)指明了前進方向、確立了行動指南。我們要按照《中共中央關(guān)于認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的決定》，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實好黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢保苿狱h的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
宣講語言生活化。習(xí)近平總書記常常用老百姓耳熟能詳?shù)乃渍Z，如扣扣子、釘釘子、穿鞋子、擼袖子等作比喻、講故事，將深刻的道理闡釋清楚，讓群眾坐得下、聽得進、弄得懂、記得牢。在基層宣講黨的二十大精神，也要注意發(fā)揮好語言的藝術(shù)。一是注意接地氣。要會拉家常，講本地話、大白話、貼心話、實在話，做到宣講話語“沾著泥土、帶著露珠、接著地氣”。運用生動風(fēng)趣、百姓愛聽的語言來開展宣講，把深奧的理論通俗化、抽象的觀點具體化、高深的道理淺顯化。二是善于講故事。多舉富有啟發(fā)性的鮮活例子，講身邊人、說身邊事，積極引導(dǎo)受眾進行深入思考，使黨的理論路線方針政策宣傳更加通俗化、具象化。三是多用動感詞。在宣講中要多用有動作感的詞，有動作感的句子，有動作感的段落，有動作感的篇章，借助適當(dāng)?shù)男误w語言生動形象地表達，能更好地接地氣、聚人氣、有生氣。
宣講形式多樣化。習(xí)近平總書記強調(diào)：“傳播好馬克思主義，不能照本宣科、尋章摘句，要大眾化、通俗化。”要結(jié)合地方特色,使用群眾喜聞樂見的形式宣講。根據(jù)宣講對象的不同需求，使用視頻、音頻、動畫、對聯(lián)、地方戲片段等多種藝術(shù)手段，進一步烘托詮釋宣講的主題，達到循循善誘、引人入勝的效果。一是改變傳播方式。從宣講者講、基層群眾聽的單向傳輸方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹v授、討論、交流相結(jié)合的互動式宣講方式，形成現(xiàn)場熏陶式、典型示范式、體驗式、答疑式等多種宣講模式。二是緊密聯(lián)系實際。確保宣講內(nèi)容的針對性、鮮活性和實效性。以小角度作為切入口，從身邊人和身邊事入手，特別是注重搜集與梳理基層干部群眾關(guān)心的熱點問題，做到既講清楚是什么、又講清楚為什么，既講清楚怎么看、又講清楚怎么辦。三是善打組合拳。根據(jù)聽眾特點、聽眾需求以及客觀環(huán)境等，將多種宣講方式組合起來。例如針對農(nóng)村群眾將微宣講和文藝宣講組合起來，以通俗易懂的文藝形式宣講黨的二十大精神，讓農(nóng)村群眾樂于接受。
傳播手段時代化。習(xí)近平總書記指出：“讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點和落腳點就要放在哪里。”在基層做好黨的二十大精神宣講，要與時代同頻共振，不斷創(chuàng)新傳播手段。一是借助網(wǎng)絡(luò)、智能手機等新興媒體助力宣講，利用有關(guān)網(wǎng)站、微信公眾號等多種平臺形成立體化信息，及時發(fā)布理論資訊、理論視頻、黨課教案等宣講內(nèi)容，打造“微信微講堂”“手機微課堂”，用小而活的短言論、微視頻“推送”理論知識，解讀社會熱點，不斷擴大新媒體宣傳覆蓋面，實現(xiàn)理論宣講與受眾對象“零距離”“無縫隙”。二是綜合利用傳統(tǒng)載體與現(xiàn)代載體等各種平臺。針對不同受眾采取不同的宣講方式，比如老年人不熟悉新興科學(xué)技術(shù)和傳播媒介，要以面對面宣講為主；青少年更熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺，要用青少年樂于接受的方式進行宣講普及；對于流動人群以及地處偏僻、山高路遠且居住分散的山區(qū)群眾，則可以借助手機短信、黨課QQ群、微信傳送、PPT課件、LED顯示屏宣傳等應(yīng)用載體，深化網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳力度，形成全方位多層次的宣傳黨的二十大精神的傳播矩陣。
宣講內(nèi)容精品化。基層群眾平時注重生產(chǎn)生活，工學(xué)矛盾比較突出，加上所受教育有限，理論水平不高，所以對黨的理論政策的接受和理解會有一個過程，搞好基層宣講工作不可能一蹴而就。在基層特別是在廣大農(nóng)村進行宣講，應(yīng)盡量避免“長篇大論”，要呈現(xiàn)短小精悍的“藝術(shù)品”；要在“微”字上多想辦法，多做文章。一是采用“微視頻”“微黨課”等形式，“化整為零”，小載體講大道理、小角度闡釋大觀點、小事例回答大問題，聚沙成塔，積少成多。二是充分開展分眾化、對象化、互動化宣講。利用各種會議開展政策宣傳、經(jīng)驗介紹、討論交流等活動；并主動深入農(nóng)戶家中，利用田間地頭、家里戶外、山上樹下展開宣講，與群眾面對面交談、零距離講解。三是讓基層群眾走上講壇，讓他們在有限的時間里以親身經(jīng)歷和真切感受談經(jīng)驗、談體會，在寬松的氛圍中平等交流自己的相關(guān)見解，充分激發(fā)大家理論學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
（作者系宣城市委講師團團長）
責(zé)任編輯：張緒梅 高林
執(zhí)行編輯：柏堯
